次期高等学校学習指導要領において、地理科目が2022年に必修科目となり、GISがその柱となることが決定した。数年後、GISに既に慣れ親しんだ状態の高校生が建築系大学に進学してくるだけでなく、日本社会全体でGISや地理空間情報の利活用が進み、G空間社会（地理空間情報高度利用社会）の形成に向けた大きなパラダイムシフトが起きるということを意味する。本会としてその対応を議論すべく、その第一弾としてGIS高校必修化情報に関する講義、また大学や高校でのGIS教育先進事例紹介を実施する。